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LE DIDACTIQUE
Ch. AMADE-ESCOT,  CH. AMANS-PASSAGA,  F. BRIERE, J.-P. DUGAL, A. GARNIER,  I. VERSCHEURE, M. LOQUET et R. REFUGGI . Coordonné par CH. AMADE-ESCOT
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  DOSSIER EPS N°43 : LA GESTION DU STRESS (numérique)
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2007 - 128 pages
13*19
ISBN: 978-2-86713-347-3

Code 11058
14,00 € TTC
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Le didactique s'intéresse aux savoirs et aux conditions de leur transmission. De nombreuses études de cas servent ici de support à l'analyse des pratiques d'intervention dans le domaine des APS.
Au sommaire : Les savoirs au cœur du didactique ; La dynamique contractuelle du processus du didactique ; Les techniques didactiques du professeur ; Organiser un chemin pour l'apprentissage ; Enseigner avec des classes hétérogènes en EPS ; Observer et intervenir.
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Ch. AMADE-ESCOT -
2000DOSSIER EP.S N°50. Revue EP.S, 50 ans
2001THÈSE DE STÉPHANE BRAU-ANTONY : "L'ÉVALUATION DES JEUX SPORTIFS COLLECTIFS : DES CONCEPTIONS DES ENSEIGNANTS D'EPS À LA DEMARCHE DE MISE EN ŒUVRE DU PROJET D'ENSEIGNEMENT ET D'EVALUATION"
2003DIDACTIQUE DE L'ÉDUCATION PHYSIQUE. État des recherches
2007Fonctionnalités didactiques de la gestualité de l'enseignant
2007LE DIDACTIQUE
2010SCIENCES DE L'INTERVENTION EN EPS ET SPORT - Résultats de recherches et fondements théoriques.
CH. AMANS-PASSAGA -
2007LE DIDACTIQUE
F. BRIERE -
2007LE DIDACTIQUE
J.-P. DUGAL -
1993COURSE DE DUREE
2007LE DIDACTIQUE
A. GARNIER -
2007LE DIDACTIQUE
I. VERSCHEURE -
2007LE DIDACTIQUE
M. LOQUET -
1984GRS : L'ENFANT A LA DECOUVERTE DE L'AUTRE (1ÈRE PARTIE)
1984GRS : L'ENFANT A LA DECOUVERTE DE L'AUTRE... PARTENAIRE, PUBLIC, ADVERSAIRE (2ÈME PARTIE)
1984GRS : UNE EXPERIMENTATION AVEC DES ENFANTS DE 4 À 6 ANS (3ÈME PARTIE)
1984GRS : L'ENFANT A LA DECOUVERTE DE L'AUTRE… PARTENAIRE, PUBLIC, ADVERSAIRE (4ÈME PARTIE)
1985GRS - UNE EXPERIMENTATION AVEC DES ENFANTS DE 4 À 6 ANS
1985G.R.S.: UNE EXPERIMENTATION AVEC DES ENFANTS DE 4 À 6 ANS
1999GYMNASTIQUE RYTHMIQUE : ENSEIGNER LES LANCERS - APPORTS DE L'ANALYSE MECANIQUE
2007LE DIDACTIQUE
2010SCIENCES DE L'INTERVENTION EN EPS ET SPORT - Résultats de recherches et fondements théoriques.
R. REFUGGI -
2007LE DIDACTIQUE
CH. AMADE-ESCOT -
2007LE DIDACTIQUE
 
 
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